С 15.10.12 по 15.11.12 в Наро - Фоминском районе проводилась дистанционная олимпиада школьников по информационно - коммуникационным технология. Это был предварительный этап перед очным выступлением. Все желающие могли принять в ней участие дистанционно.
Задания:
1.
Графический редактор
С помощью графического
редактора построить два изображения по образцу.
Критерии судейства
Общая оценка — 10 баллов. Каждое из заданий
оценивается в 5 баллов. Баллы снимаются за следующие ошибки:
•
изображены не все детали первого рисунка — 1балл за каждую деталь (фрагмент);
•
не
использовалось копирование при изображении комара в первом рисунке — 1 балл;
•
отсутствует
одна из мелких деталей в первом рисунке (лапка, усик) — 0,25 балла за каждую;
•
нарушена
цветовая гамма во втором рисунке —2 балла;
•
границы
окружностей выделены другим цветом — 1 балл;
•
ошибки
в подписях цветов второго рисунка — 1 балл за каждую.
При выполнении этого задания ученики
могут использовать либо сразу два графических редактора (для первого —
векторный, для второго — растровый), либо только векторный редактор. Это
условие можно заранее оговорить в задании. Использовать растровый редактор для
первого задания очень затруднительно, т. к. в нем может отсутствовать поворот
изображения на произвольный угол (как, например, в Paint).
2. Презентация
Создать
презентацию на тему «Компьютерная графика».
Требования
к презентации:
Подобрать
шрифт, размер, цвет для заголовков.
Подобрать
оформление слайдов.
Добавить
эффекты анимации для слайдов и картинок.
Файлы
с рисунками, используемые в презентации, размещены в вашем рабочем каталоге.
1 слайд
Заголовок: Компьютерная
графика (объект Word-Art)
Рисунок,
созданный в графическом редакторе:
Текст слайда
Изображения на экране компьютера
создаются с помощью графических программ. Эти программы обычно подразделяются
на 3 категории:
•
программы для создания иллюстраций (векторные) — переход на
слайд 2
•
программы для редактирования изображений (растровые) — переход на
слайд 3
•
программы для создания трехмерных изображений — переход на
слайд 7
2 слайд
Заголовок: Программа CorelDRAW
Файл Соrel.jpg
Текст слайда
CorelDRAW —
одна из наиболее популярных векторных программ, т.к. позволяет начинающим и
профессиональным художникам создавать иллюстрации различной сложности.
Файл
CorelDRAW.jpg
Назад
Вперёд
переход на слайд 1
переход на слайд 3
3 слайд
Заголовок: Программа Adobe PhotoShop
Файл РhotoShop.jpg
Текст слайда
Adobe PhotoShop —
самая популярная в мире программа редактирования изображений. Она используется
для ретуширования (переход на слайд 4), тоновой и цветовой
коррекции, а также с целью построения монтажа фотографий (переход на
слайд 5).
Назад
Вперёд
переход на слайд 1
переход
на слайд 4
4 слайд
Заголовок: Ретуширование и тоновая коррекция
Файл Women.jpg. Файл Fruit. jpg.
Добавить надписи: Исходная
фотография
Результат
Назад
Вперёд
переход на слайд 3
переход
на слайд 5
5 слайд
Заголовок: Монтаж фотографий
Файл Liger.jpg
Файл Cat.jpg Файл Gibrid.jpg
Назад Вперёд
переход на слайд 3
переход на слайд
6
6 слайд
Заголовок: Paint (объект WordArt)
Текст слайда
Графический редактор Paint (стандартная
программа WINDOWS) является растровым.
Возможности Paint очень ограничены, поэтому
иллюстрации, создаваемые в этой программе, не отличаются большой сложностью.
Рисунок, созданный в программе Paint:
Вперёд
переход
на слайд 7
7
слайд
Заголовок: Программа 3DStudioMAX
Файл 3DstudioMax.jpg
Текст слайда
Трехмерные образы реальных
объектов следует создавать в программах трехмерного моделирования, например, 3DStudioMAX.
Файл Girl.ipg Файл Men.ipg
Назад
Вперёд
переход на слайд 1
переход на слайд 8
8 слайд
Текст слайда
Программы CorelDRAW, Adobe PhotoShop и 3DStudioMAX используют
компьютерные художники всего мира.
Файл Home.jpg
Конец — завершение показа
Критерии судейства
Баллы снимаются за следующие ошибки:
• в презентацию включены не
все слайды, за каждый пропущенный слайд — 1 балл;
• неверно установлены
переходы со слайда на слайд — 1 балл за каждую ошибку;
• допущены ошибки
(неточности) в подписях к рисункам (слайдам) — 1 балл за каждую ошибку;
• отсутствуют эффекты
анимации — 2 балла.
3.
Поиск информации в Интернете
Найдите в сети Интернет ответы на вопросы и заполните
таблицу:
На сайте оценивается следующее:
Вопрос
|
Ответ
|
Поисковая
система
|
Адрес страницы
(URL)
|
1. Какая погода будет в г. Благовещенске завтра?
|
|||
2. Что означает термин
«энтропия» с точки зрения
теории информации?
|
|||
3. Общая численность
безработных в России на
февраль 2003 года
|
|||
4. Численность постоянного
населения РФ по данным
переписи 2002 года
|
|||
5. Телефон Лицея № 2 при ПГУ
|
|||
6. Время отправления со станции ПермьII электропоезда ПермьII—Боковая
|
|||
7. Что означает термин «потоки» в ОС Windows?
|
|||
8. Что означает термин «процесс» в ОС Windows?
|
|||
9. Где находится улица
Анри Барбюса (в г. Перми)
и как до нее добраться?
|
|||
10. Кто такой Клод Элвуд Шеннон?
|
Критерии
судейства
1)
Ответ найден и он правильный. Указанные ссылки работают и приводят к верному
ответу -
1 балл.
2)
Ответ найден, но он не правильный (недостоверный, но по теме вопроса).
Указанные
ссылки работают и приводят к этому ответу
– 0,5 балла
3)
Верный ответ или нет, но ссылок нет или они не работают. Ответ не по теме, но
ссылки
есть и они работают - 0 баллов.
4) Орфографические и синтаксические ошибки - 0,2
балла за ошибку.
4.
Работа в
текстовом процессоре
Word
Подготовить текст в соответствии с
образцом:
Критерии
судейства
Общая
оценка — 10 баллов. На листе оцениваются следующие элементы:
•
фон
с рамкой — 1 балл;
•
заголовок
— 1 балл;
•
блок
советов — 1 балл;
•
текст
с рецептами — 5 баллов;
•
грамотность
— 2 балла.
При
оценке фона баллы
снижаются за следующие ошибки:
•
отсутствие
или неправильное расположение рисунка чашки — 0,5 балла;
•
отсутствие
или неправильное оформление рамки — 0,5 балла.
При
оценке заголовка баллы
снижаются за такие ошибки:
•
неправильная
форма заголовка — 0,25 балла;
•
неправильное
расположение — 0,25 балла;
•
неправильный
шрифт (отсутствие засечек) — 0,25 балла.
При
оценке блока советов снимаются
баллы за следующие ошибки:
•
отсутствие
фона — 0,25 балла;
•
отсутствие
наклона текста и рамки — 0,25 балла;
•
неправильный
шрифт (должен быть рубленый) — 0,25 балла;
•
неправильное
форматирование — 0,25 балла.
При оценке текста с рецептами баллы снимаются
за Приведенные ниже ошибки:
•
отсутствие
фрагмента — 1 балл;
• неправильное
оформление (шрифт, интервалы, выравнивание, заливка и пр.) — 0,25 балла за
каждый неверный элемент.
В качестве отдельного
фрагмента должны рассматриваться: эпиграф; отдельный заголовок (включая
заголовки списков); отдельная таблица; отдельным список; ссылка на сайт.
При оценке грамотности снимается по 0,25 балла за
каждую ошибку.
Замечание.
Если при оценке отдельного элемента задания снимаемые баллы
превосходят начисляемые, то за данный элемент начисляется 0 баллов.
5.
Разработка сайта
Создайте сайт на тему «Гравюры Эшера».
Требования:
•
список
гравюр должен быть оформлен в виде маркированного списка в две колонки;
•
переход
на биографию должен осуществляться по щелчку на автопортрет Эшера;
•
для
первых двух гравюр должны быть оформлены отдельные странички. На этих
страничках текст должен находиться справа от картинки.
Критерии
судейства
Общая
оценка — 10 баллов.
Удачная структура сайта выглядит следующим образом:
• первая страница — 4 балла;
• биография — 1 балл;
• страницы с гравюрами — по 2 балла;
• оформление (соблюдение единого стиля) — 1
балл.
При оценке сайта баллы снижаются за следующие ошибки:
• отсутствует один из рисунков — 1 балл за
каждый рисунок;
• отсутствует заголовок окна — 0,25 баллов за
каждую страницу;
• отсутствует заголовок страницы (кроме первой)
- 0,25 балла за каждую страницу;
• не работает ссылка (при наличии страницы, на
которую она ссылается) — 0,5 балла;
• не используется фоновый рисунок — 0,5 балла;
• орфографические и синтаксические ошибки - 0,2
балла за ошибку;
• неудачная структура сайта — 0,5 балла за
каждую лишнюю или недостающую страницу (при условии отображения всего
материала, данного в задании).
6.
Базы
данных
Создайте базу данных, содержащую информацию:
В школе № 321 проходили предметные олимпиады. В них успешно
выступили ученики 9«А», 9«Б», 10«А» и 10«Б» классов. Классный руководитель 9«А»
класса — учитель физики Лутченко Н. А. Классный руководитель 9«Б» класса —
учитель математики Лифшиц И. И. Классный руководитель 10«А» класса — учитель
химии Рогулина Р. П. Классный руководитель 10«Б» класса — учитель математики
Шеи-на Т. Ю. В соревновании по истории медаль завоевал ученик 9«А» класса Петр
Мешков; грамоту получил ученик 9«А» класса Иван Голубев; почетный приз —
ученица 10«Б» класса Света Дубинина. В соревновании по математике медаль
завоевала ученица 9«А» класса Людмила Першина; грамоту получила ученица 10«А»
класса Анна Рогова; почетный приз — ученица 10«А» класса Римма Первина. В соревновании
по физике медали получили ученик 9«Б» класса Алексей Яшин и ученица 10«Б»
класса Воронова Мария. В соревновании по химии медаль получил ученик 9«А»
класса Кирилл Антонов; приз получил ученик 9«А» класса Семен Лобов. Возраст
победителей: Мешков, Яшин и Лобов — 15 лет; Антонов и Першина — 16 лет;
Воронова — 18 лет; остальным ребятам — по 17 лет. По итогам олимпиады за успехи
своих воспитанников дипломами были награждены учителя Лутченко, Рогулина и
Шеина.
1. Построить базу данных с
приведенной информацией.
2. Получить список всех
учеников, награжденных медалями. В списке указать: фамилию, имя, класс,
предмет. Упорядочить список в алфавитном порядке по фамилиям.
3. Получить список всех
награжденных десятиклассников. В списке указать: фамилию, класс, классного
руководителя, предмет, награду, возраст. Упорядочить по убыванию возраста.
4. Получить список всех
награжденных, классным руководителем которых является учитель математики. В
списке указать: фамилию, класс, предмет, награду. Упорядочить по фамилиям.
5. Получить список всех
награжденных девятиклассников, классные руководители которых получили дипломы
и возраст которых не превышает 16 лет. В список включить: фамилию, имя,
возраст. Упорядочить по фамилиям.
Критерии судейства
Максимальное число баллов —
10. Баллы снимаются за следующие ошибки:
• каждый невыполненный запрос (или выполненный
неверно) — 2 балла;
• неверная структура таблицы (не выполнена
нормализация, не все поля учтены, неверно заданы типы, неправильно назначен
ключ) — 5 баллов;
• каждая ошибка при
размещении исходных данных в таблице — 1 балл.
Если запрос сконструирован правильно, но результат не совпадает с
тестом из-за ошибки при вводе исходных данных, то данный запрос считается
верным. Если сумма штрафных баллов больше 10, то работа оценивается в 1 балл.
7.
Вычисления в ЭТ Excel
В городе N проводится конкурс футбольных
прогнозистов по итогам матчей местного чемпионата. В чемпионате участвует 10
команд, которые в каждом туре встречаются между собой попарно, т. е. каждый тур
состоит из 5 матчей.
Участники конкурса прогнозов должны
перед каждым туром дать свои прогнозы на итоговый счет каждого матча.
Победитель конкурса определяется для каждого тура по сумме набранных очков.
Очки набираются по следующим правилам:
• за угаданный
счет начисляется 10 очков;
• за угаданный
исход матча (победа первой команды, победа второй команды, ничья), но не
угаданный счет, начисляется 5 очков;
• за угаданный исход и угаданную разницу
забитых и пропущенных мячей, но не угаданный счет, начисляется 7 очков.
Например, если матч закончился со счетом
2:1, то прогноз 2:1 получит 10 очков (угадан счет), прогноз 3:1 - 5 очков
(угадан только исход), прогноз 3:2 полупит 7 очков (угадан исход и разница
забитых и пропущенных мячей), прогноз 1:1 получит 0 очков, прогноз 0:2 получит
0 очков.
Требуется разработать электронную
таблицу, позволяющую определить победителя среди прогнозистов по отдельному
туру чемпионата. В таблице должны вычисляться: общая сумма набранных баллов,
количество угаданных участником
исходов матчей (включая угаданные счета) и отдельно — количество угаданных
счетов. Таблица должна быть отсортирована по убыванию набранных участниками
очков.
В очередном туре встречаются команды:
Динамо-Металлург, Спартак-Факел, Сатурн-Урал, Юникс-Кристалл, Дружба-Звезда.
Заполнить таблицу сведениями о пяти
участниках конкурса с указанием их прогнозов (даны в скобках):
Симонов Сергей (2:1, 1:1, 1:2, 2:1,
1:0),
Агеев Петр (2:0, 1:2, 0:1, 2:1, 1:1),
Соловьев Иван (1:1, 2:1, 1:2, 2:1, 2:0),
Андреева Анна (2:1, 0:0, 1:1, 2:0, 2:2),
Гордеев Олег (3:1, 2:1, 2:1, 2:1, 2:1).
Результаты реальных матчей указать
произвольные.
Критерии судейства
Максимальное количество баллов — 10,
минимальное — 0. Начисление баллов производится по следующим параметрам:
• заполнение таблицы данными о матчах и прогнозах
участников - 1 балл;
• формула для подсчета количества очков за отдельный
матч - 5 баллов;
• формула для вычисления количества исходов - 1
балл;
• формула для вычисления количества результатов
- 1 балл;
• формула для вычисления количества очков -
1 балл;
• сортировка таблицы - 0,5 балла;
• оформление таблицы - 0,5 балла.
Снятие баллов производится
за следующие недочеты:
• отсутствует разделение прогнозов и реальных
результатов матчей (результаты реальных мат чей дублируются в таблице для
каждого участника) - 3 балла;
• отсутствие абсолютной адресации в формулах -
2 балла;
• неточность в отдельной формуле (ошибка при
копировании) - 0,5 балла за формулу;
• неточность при вводе прогнозов участников -
0,25 балла за ошибку;
• использование лишних столбцов или строк с
промежуточными результатами - 0,5 балла за каждую;
• нерациональные формулы для вычисления количества
исходов и результатов (данный недочет возможен, если очки за каждый матч не будут
отделены от прогнозов) - 1 балл.
Результатом участия стали участники 8 школ, которые встретятся на очном состязании весной.
Результатом участия стали участники 8 школ, которые встретятся на очном состязании весной.
Итоговая таблица оценки заданий II районной олимпиады по информационным технологиям
от 30.11.12
Код школы
|
Задание №1
|
Задание №2
|
Задание №3
|
Задание №4
|
Задание №5
|
Задание №6
|
Задание №7
|
Итого
баллов
|
001
|
10
|
10
|
9,5
|
9,75
|
9,75
|
9,5
|
9,75
|
68,25
|
002
|
10
|
10
|
10
|
9,25
|
9,5
|
9
|
10
|
67,75
|
005
|
7
|
8,6
|
9,5
|
9,75
|
9,5
|
10
|
10
|
64,35
|
007
|
9
|
6
|
8,5
|
6,25
|
10
|
10
|
9,5
|
59,25
|
008
|
8
|
7
|
9
|
5
|
7,5
|
7,5
|
8
|
52
|
003
|
8
|
6,9
|
5,5
|
4,5
|
0
|
6,4
|
7
|
38,3
|
006
|
9
|
1
|
7
|
6,25
|
3
|
0
|
0
|
26,25
|
004
|
8
|
9,6
|
0
|
7,5
|
0
|
0
|
0
|
25,1
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий